Artículo de eTwinning

Aquí encontraréis un enlace al artículo elaborado por el Servicio Nacional de apoyo a eTwinning. Aparece una referencia a la actividad formativa que participamos en noviembre, Seminario para Equipos Directivos en Cardiff y que os puede resultar interesante.




http://etwinning.es/equipos-directivos-disenando-estrategias-para-la-innovacion-con-etwinning/?lang=es

CLIL

Aquí os dejamos la presentación elaborada por nuestro compañero Lorenzo J. Bejarano, asistente a uno de los cursos sobre metodología CLIL. 

CLIL methodology from Luis Seco

Job shadowing en nuestro centro

Un grupo de 4 profesoras de un colegio de Vaasa, Finlandia, visitaron la semana pasada nuestro colegio con el objetivo de observar el funcionamiento del mismo y, en especial, su modelo bilingüe. 

Four teachers from a school in Vaasa, Finland, visited our school last week with the aim of observing how the bilingual program works.  

Participando en las actividades

La visita ha causado gran expectación entre el alumnado y profesorado, que han tenido la oportunidad de conocer de primera mano profesoras provenientes de otro país. Además, el acercamiento a culturas de países europeos enriquece la experiencia bilingüe del alumnado, puesto que ve la funcionalidad de comunicarse en otros idiomas. 

Their visit prompted great expectation among pupils and teachers, who had the chance to discover a different country. Besides, it is plain to see that the knowledge about another culture enriches their bilingual experience and students can become more aware of the importance of communication in other languages. 

Reunión de intercambio entre el profesorado del centro y las visitantes

El Concejal de Educación de la localidad, Mariano Cuartero, ha podido saludar a las profesoras durante su visita al centro, así como observar su participación en las aulas.   

El Concejal de Educación visitó el centro

The Counsellor of Education, Mariano Cuartero, greeted the Finnish teachers in his visit to our school. Moreover, he witnessed their active participation during different lessons.

Queremos dar las gracias a Emmi, Johanna, Taru y Minna por el trato con nuestros alumnos y por haber participado en las clases como una más. 

Durante su visita por Alcázar de San Juan

We would like to thank Emmi, Johanna, Taru and Mina for their cooperation, interaction with our pupils and willingness to collaborate at any time. In sum, thank you for being one more in the classroom.